博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司
本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。
服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。
我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。
碳足跡是什麼？
產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。
一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。
產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。
產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。
同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。
英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。
國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。
碳足跡盤查認證流程:
博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴
而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。
我們的六大服務
全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格
擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率
CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試
防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104
協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務
檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求
成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。
不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶
皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。
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北京 | 李燕巧 面對?意義 面對臨近開學的時間，你是否有“好快的假期啊”的感嘆呢？感到這本書還未翻閱，那篇文章還沒思路；那項任務還差得遠，這項約稿又來了的緊迫呢？ 若，你有，讓我們一起調整：先調整時間，再調整上午功課，接著是下午復習，最后是晚上可以安排“記憶”。 有研究大腦的科學家提出，夜晚的記憶最佳，尤其是臨睡前，用哥哥的一句口頭語“要相信科學”，但“臨睡前”的時間要把握好，這也是科學呢。 此處，停下筆，望了望窗外，宛然一笑。這個假期，你一直是這樣做的，上段話，竟是說給自己聽的，看到此，你會不會笑話我？ 若，你笑了，就太好了，這真實的笑便是上封信中提到的“莫名自信”，你能擁有，是太有意義的事兒了。 昨日，哥哥“批評”我，說我給你的文字太過……若，你想知道說了什么，可直接問他，我需要給自己的文字留點“小面子”。 哥哥還跟我交流了他同學聚會的場景，大家將開始各自的大學生活，有的前往美國，有的到英國，有的在國內大學，雖疫情猶存，也要前往，有時一旦選擇，便要勇敢前行。 “到國外，不害怕嗎？”我問。 哥哥回答：“害怕啊！也還好，我們討論著自己的專業，竟沒有重復的，有學……有學……” 這就是一群年輕人，永遠對未來充滿希望。年輕真好，對未來永遠是有意義的追求，且毫無顧忌。 “哈，夠你們開家公司了。” “對！” “不對，好像沒學的……公司需要……” “對，好像是！‘你’可以學。”哥哥冒出這句后，在我的歡笑中截然而止了這場同學聚會的描述。進而，有了這封信的話題——大學方向。 不論你，亦或旁人，可能認為這個話題太過早，高考成績出來也不遲。可我不以然，我們總要為高考設定個方向。不管這個方向是專業，還是為某件事，或是為某個人，再或為個夢想，更再或為個“胡思亂想”，有時需要給“高考”做個設定。 昨日下午，當最后一頁歸回整本書的那刻，也隨性寫下： 當把“任何”納入生命，生命的一切便有了意義。人不會獨立生存，或許這是“人”的特殊性，人不是為了“獨”而存在，是為了“獨立”而鮮活，鮮活的獨立不是“獨”，是可不經“任何”同意，把“任何”融入生命，是屬于獨立生命的生命意義。 給“高考”做個設定也是如此，我們需要給“任何”賦予積極的意義。這樣，我們才會期許、迎來、度過、回望“高考”的真正意義。待有天，與你的同學聚會，也一起交流充滿無限希望的未來。 其實，哥哥對我的“批評”也有意義，他好像開始“嫉妒”你了，但卻是開心的“嫉妒”…… 放棄與堅持?回歸與普通 初秋至，天高遠，且藍得透徹。 而，面對這天，這藍，你我感觸是截然。你眼中都是文字、符號、字母……因為我知道你正在忙碌著英文。 你問我如何知曉的？我還會像你小時候聽到的一樣“我有千里眼，能看到你的一切，不管你在哪里！”那么，此時，你一定還會像小時候聽到的模樣——瞪起滴溜圓的眼睛，表示詫異、驚奇、確實如此！ 我看到，你把自己關在書屋，一整天除了聽、寫、記；再寫、再聽、再記，就是休息片刻后，也繼續“聽、寫、記”的反復。學習找不到更好的途徑，反復，是一條簡單又很有效的方式，若想著跳過“反復”去達“滿分”，這應不是我們這些普通人可做到的。 人類遺傳基因中有“天才”成分，我敢說，我不在這種人類基因中，我也敢說，你也不在，我們身邊很多人都不在呢。 “那，很多人都比我學的好。”若我猜，你會這樣說，或是這樣在思考。若我再猜，圍在你身邊的家人，不等我來說，會告訴你，“堅持努力學習”。多普通的告訴，那些比我們學的好的他們都是在這普通的途徑里，在“放棄與堅持”的徘徊中，最終舍棄“放棄”，篤定“堅持”，才學好的。 人類，從生物學角度是很神奇的物種，一旦篤定“堅持”，就不會隨意變，除非這個篤定的堅持是錯誤的，那是另當別論了。否則，一旦篤定“堅持”學習是不會變的，是一生都不會變的。 保持終身學習，從物理學角度是進入三維空間的密鑰，甚至還會進入四維空間。若你說，人類已經思索進入四維空間了，這真好，有時間講給我聽，我對物理世界充滿好奇。偷偷告訴你個秘密，學生期間的我，曾考過物理第一名，自豪地拿到過50元的獎學金呢。 從文學角度，該怎樣描述這篤定的“堅持”呢？這幾日，浸在修改學弟學妹們“給大自然一封信”的文字中，有了靈感：大自然有四季輪回，有陰晴雨露，有地動山搖，有風花雪夜，有……有太多的“間接的、千回百轉”的不同，我們人類是否也應學學大自然，放下“安逸”，走向“千回百轉”的心靈呢？ 英文，我幫不上你的忙。若為你提供了可“從多學科角度”看事物的思維方式，我會感到我篤定“堅持”的方向是正確的。因為，就在上周的某個時刻，我的頭腦中也出現了“放棄”的影兒，幸好，這影兒來的快，飄走的也快，這要感謝哥哥的鼓勵，更要感謝你身邊家人的“鼓勵”。只要我們篤定“堅持”，總有人在身邊、背后默默關愛著我們。 默默，是一種強大而神奇的力量，在普通的日子里，讓我們回歸安心“學習”與“創作”。 不知，你是否感到“反復”記憶給大腦帶來了好處了呢？ “學習就是要反復地訓練。”這是從腦科學角度得到的一句普通話語。“所以即使我們忘記了學過的東西，也不要因此而感到氣餒或耿耿于懷，只需在必要時重新記憶一次就可以了。只有進行反復記憶，那些知識才能被保留在腦中。” 隔段時間忘記了，怎辦？好痛苦，還要重新記憶。 是的，重新記憶，“除此之外別無他法，因為人腦的設計機制，本來就是為了能夠盡快忘記大量信息。也就是說，成績好的人其實都在這樣努力著：即便面對一次又一次的遺忘也毫不氣餒，仍然反反復復地將信息送往海馬體。” 風兒，穿過窗紗進到我的書房，我也把自己關在書房近一整天了…… 文字?思維 “你覺得自己很了解自己，但其實你錯了。” 何故冒出這一句？近日，在西西弗書店買下一本書，《思考，快與慢》。讀到這句，引發了聯想記憶，一瞬間，喚起很多無聲的思維活動，過濾后，你“搶走”我“文字”的記憶清晰起來。 那天中午，我們吃壽喜鍋，吃得正香，你突然冒出，“我喜歡您的文字……”我停下咀嚼，對視一笑，吃得正香的氛圍變得甜蜜起來。放下碗筷，得意般給你“炫耀”起我的“文字”，你第一眼看就迅速“搶走”，說，“我學習一下。” 那天，我破天荒吃了好多食物。 此時，坐在松軟的沙發上愈是回憶，愈發覺得給你書寫文字的勁頭兒濃郁起來，愈發知曉“因為喜歡，所以認同”這句樸素話語的力量，也愈發感到隱藏在你潛意識里的那份對某個人的深深愛和深深崇敬。 因為在“我喜歡您的文字”后面還有一句話，我隱藏了起來，給讀者留些猜測，給你我留下“懂你”的回味，可懂？ 其實，還有一句你未說出的話語，我也懂。 在我小時候，由于很多知識一學就想睡覺，有很長一段時間，也如同你一般：以為春天是風沙的厭惡，夏天是酷暑的難耐，秋天是衰敗的開始，冬天是蕭瑟的境地。然而，長大的我，就不是這樣了，我會換個念想看四季是如此的芳香、歡喜、豐收與充滿希望。 我們總會長大的，總會漸漸懂得現在很多不懂之事。不懂，也沒關系，不懂也是我們成長的范疇。這個范疇中的聯想記憶，由于思維活動的有限性，還不能夠喚起更多美好而積極的看法，我們局限在所見的認知思維中，什么時候你的思維能夠走出局限，你便又是長大了。 如果你需要我來幫忙，我這只較為瘦弱的右手始終在，只要你愿拉住，我們繼續一起同行。就像你心中那個深深愛和深深崇敬的人對你說的“無論你是怎樣，你永遠都是我最好的孩子”；就像我也想說“無論你是怎樣的小男孩，你永遠都是我最好的同行者”。 看，善于發現系統邏輯的你，又發現了“思維”一詞，人只有在心情好時才會發現。所以，可趁心情大好時，把各學科的思維邏輯簡單梳理下，看看能不能發現一些相通的。 學科間的思維邏輯是可以稍加轉換使用的，像數學中的公式可以嘗試用在語文閱讀與寫作中，這個你熟悉，你有我的“文字”； 像英語中的單詞記憶可以嘗試與生活中事物的發音聯系，你會感到記憶力大增； 像數學的學習，姐姐三年的數學筆記已復印完畢，學他人之法為己所用是學習之最高境界呢！ “你覺得自己很了解自己，但其實你錯了。” 好了，我要繼續打開聯想記憶工作，探尋它的原理： “一瞬間會發生很多事。思維活動喚起一個看法不僅會引發另一個看法，它還會激發出很多其他看法，而這些看法還會讓我們想到另外一些看法……我們對大腦的運轉認識有限……” +10我喜歡
如果雄鷹不獨自承受自然的磨難，又怎能展出于蒼穹? 如果梅花不獨自承受寒風的蕭瑟，又怎能傲放于寒冬? 如果蝴蝶不獨自承受脫蛹的痛苦，又怎能飛翔于花叢? 在生活中，我們總會經歷各種各樣的挫折與磨難，若你從此消沉，一蹶不振，等待你的將是無窮無盡的深淵;但如你經得起磨練，越挫越勇，等待你的則是成功的喜悅。 經受磨煉，能夠彰顯人的價值。你是否曾因遭受挫折而痛苦不安?你是否曾因生活不順而感到絕望?而身受宮刑的司馬遷，在逆境中發憤鼓勵自己，以驚人的意志力活了下來，完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。使他在遭受宮刑的磨練中成就了他作為史官的價值。 經受磨煉，能夠鍛煉人的意志。聶魯達曾有詩言：“痛苦纏繞過你，欲望糾纏過你，悲傷擊敗過你，你的一切都是海灘，我曾迫使黑暗的大墻后退，也曾比欲望行走的更遠。”面對海灘，方知心之堅韌，夢之執著，人之頑強。在經歷過一切不順之后，若你有足夠堅韌與頑強的意志，有幸成功的話，你會發現：正是這些磨煉造就了現在的你。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 經受磨煉，能堅定人的信念。蘇武被扣押在匈奴，流放在北海時，他也決不投降!糧食運不到，就攫取也是所儲藏的野生果實來吃;貝加爾湖夜晚冷，他就把耗牛尾毛系在身上取暖。這位堅強不屈的大漢臣子，經受屈辱，飽受磨練，但卻不忘初心，始終堅定著自己決不投降的信念。最終回到長安的他，無疑是成功的。 如果說成功是一幢雄偉的大廈，那么磨煉則是它的地基;如果說成功是一只飛翔的海鳥，那么磨煉則是它扇動的翅膀;如果說成功是一幅精美的畫卷，那么磨煉則是它的地基…… 人生好比香料，搗的愈碎，磨得愈細，香的愈濃烈。經受磨煉的人，雖然過程是痛苦的，但能使人的價值得以彰顯、意志得以鍛煉、信念得以堅定，最后使他的人生得以豐富，無疑是最美的結果。所以，要記住，磨煉。也是一種美麗的痛。 +10我喜歡
今天是娘的生日，為了娘高興，他決定陪娘一天。 娘今年七十九了，按照當地做九不做十的風俗，該給娘做八十大壽了，人生只有這一次，他想風風光光地給娘做一回壽，娘不同意，他只能瞞過了那些關心的人，這樣也好，他可以和娘單獨呆一天，好久沒有這樣陪娘了。 他攙著娘在超市里走來走去，娘什么東西也不買，要的是他在身旁陪著。 娘最后買了雞蛋，然后說，離車來還有一個小時，便領著他走向超市的休息區，那里有一排長椅，上面已經坐了幾個休息的人。 他看向窗外，從這里可以看見公交站臺，幾分鐘便有一輛公交車在那里停下來，其中有好幾路公交都通往娘住的地方，他回過頭看了娘一眼，娘閉著眼睛假寐，那被歲月沖刷而布滿溝壑的臉上安靜而慈祥。 這一個小時很難熬，他看了看表，才過去五分鐘。 娘為了省這兩元錢的公交車費，要他在這里等上一個小時去坐超市的免費車，為省下這星星點點的錢值得嗎？他嘆了一口氣。 他想對娘說，現在家里條件好了，不在乎這三瓜兩棗了，當他看到娘身上洗的變色的衣服就什么話也沒說了，娘節儉慣了，這話如果說出口，娘一定會說他燒包，他今天可不想惹娘不高興。 今天早上娘對他說，陪我去買雞蛋吧。 娘用的是商量的口吻，但眼睛里卻是期盼，她知道兒子很忙，難得有休息的時候。他說行啊，這次請假回來就是為了陪娘的，他接過娘手里的竹籃。 竹籃的顏色原來是青綠色的，后來變黃了，現在是黃色中帶著些黑色，這是歲月留下的痕跡，竹籃像人一樣已經步入了老年。他曾問過娘，現在超市里都有塑料袋何必還帶這個竹籃，娘說，塑料袋要錢不說還不環保。娘都是七十多歲的人了還滿嘴新詞，這讓他刮目相看。 娘說了一個超市的名字，他懷疑是不是聽錯了，娘要去的這個超市離家很遠，不就是買雞蛋嗎，家門口的超市也有啊，娘說，家門口超市的雞蛋一斤要貴兩毛錢。 為了兩毛錢就要跑這么遠，他在心里笑娘的計較。 公路上行人不多，車輛也不多，他張望了好長時間也沒有見到一輛出租車， 娘說有也不坐，她不能讓豆腐盤成肉價，她要坐超市為方便顧客提供的免費公交車，他依了娘。 好久沒有坐公交車了，正好體驗一下生活。 雖然他很低調，車上的人還是認出了他，誰讓他是這個縣的副縣長呢，人們在電視里經常見到他，公交車上傳來了竊竊的低語聲，副縣長能和百姓一起擠公交，這可是了不得的事，他們對他充滿了敬意，他用歉疚的微笑回應大家。 能得到大家的尊敬他很滿足，心里充滿了暖意，他感激娘，因為有了娘的叮囑他才有了今天。 他和娘很少見面，娘想他了就會給他打電話，娘在電話里會告訴他鄉鎮里的新聞，其實那些事他都知道，但那些事從娘的嘴里說出來就不一樣了，娘告訴他二娃進去了，他知道這是娘提醒他不要學二娃，在金錢面前不要伸手。 娘在電話里告訴他三喜可受擁戴了，鄉親們都在夸他呢，他知道這是娘要他像三喜那樣心里時刻裝著老百姓。 …… 這一路有娘他才會走的這樣平穩。 他為剛才的焦躁心情而羞愧，只要娘高興，在這里等上兩個小時又有何妨，今天不就是陪娘的嗎？ 娘依然閉著眼睛，人老了，瞌睡就多，在這樣喧鬧的地方還能睡著。 娘說車要來了。娘在這似睡非睡的時候時間還能拿捏得這樣準，他想知道娘是怎樣做到的，他透過玻璃窗看著天上的太陽，突然明白了，太陽強烈的陽光正好照在娘剛才坐的位置上。 在超市門前娘停了下來，他想起了娘曾經對他說過愛心捐款箱的事，娘每次經過那里的時候都會投進她的愛心，這次她投進進的是一張百元大鈔，并說了一句生日快樂，娘倆會心地一笑。 回去的路上娘高興地念叨著，十斤雞蛋省了兩元，娘倆來回的車費省了四元，今天省了六元錢。 娘，你真是個老“算計”，他逗娘。娘開心的笑著，我不算計怎能將你養這大。 當年家窮要靠娘的算計，現在還需要嗎？他看向愛心捐款箱時已然明白。 車來了。他扶著娘上了車…… +10我喜歡
台北碳排放量查證桃園ISO 14067碳足跡規範認證桃園綠色能源輔導台中碳排放量規範認證
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